Analyseguides til kortfilm

Her finder du  analyseguides, som kan anvendes som redskab i den lærerfagligeanalyse af kortfilm, som går forud for undervisningen. Under hver analyseguide ligger der ligeledes et eksempel på hvordan den konkrete analyseguide anvendes med udgangspunkt i en specifik kortfilm.  De forskellige analyseguides er udviklet i forbindelse med danskundervisningen på læreruddannelsen i Jelling med teoretisk afsæt i kapitel 10 “Film og computerspil” i Stig Toke Gissels og Tom Steffensens bog: “Undersøg litteraturen! Engagerende undervisning i æstetiske tekster” (2021) og kapitel 7 “Filmanalyse” i Stig Toke Gissels bog: “Mediedidaktik i teori og praksis” (2002).